• Trabajar con niños que están expuestos al español en casa, entre las edades de 4 y 5 años y que están inscritos en un programa de aprendizaje temprano (p. ej., Head Start, centro, TK).
• Sentirse cómodo dirigiendo lecciones diarias de lectura de libros en inglés.
• Obtener la aprobación de un supervisor de un programa de aprendizaje infantil/escuela, director de la escuela u otro administrador.

• Todavía puede inscribirse en el estudio (con aprobación administrativa) pero no podremos confirmar oficialmente su participación hasta que esté seguro de que tendrás al menos 4 niños que estarán expuestos al español en casa durante el año escolar 24-25.

• ¡No! TRML se adapta a cualquier currículo o programa de lenguaje. Ya sea que solo hable inglés en el salón de clases, hable inglés con soporte en español o siga un programa formal de lenguaje dual (por ejemplo, 50-50; 90-10), ¡TRML se puede integrar fácilmente en su salón de clases! Pedimos que una parte de la instrucción durante el día escolar se lleve a cabo en inglés, incluso si son solo 20 minutos al día.

• Para comenzar a participar, los maestros deben revisar y firmar un formulario de consentimiento.
• Al comienzo del año escolar 2024-25, se les pedirá a los maestros que compartan una lista de los niños en su salón de clases que provienen de hogares de habla hispana.
• A lo largo del año escolar 2024-25, se les pedirá a los maestros que:
  • Entreguen los formularios de consentimiento de los niños a los padres y coordine con el equipo de investigación, según sea necesario.
  • Participen en 2-3 sesiones de desarrollo profesional para apoyar las prácticas de lectura de libros en el aula.
  • Implementen la lectura diaria de libros en el aula.
    • También se le pedirá a un grupo de maestros que completen un registro diario de lecciones de 1 minuto y envíen a casa los libros / actividades para padres que serán proporcionados.
  • Graben en video tres sesiones de lectura de libros y subirlas a un portal seguro.
  • Completen una breve encuesta sobre su salón de clases en el invierno/primavera de 2025.
  • Distribuyan y recopilen encuestas para padres en la primavera de 2025, según sea necesario.

• Los maestros:
  • Tendrán acceso al desarrollo profesional en línea para apoyar la instrucción;
  • Desarrollaran la capacidad en prácticas efectivas y de lectura compartida de libros basadas en evidencia;
  • Recibirán libros y materiales de alta calidad para usar en su salón de clases (ya sea durante o después del estudio)
  • Recibirán una compensación de $300 por participar.

• Se les pedirá a los padres/cuidadores que revisen un breve formulario de consentimiento en el otoño de 2024 y aprueben a sus hijos para participar en el estudio.
• Luego, se les pedirá a los padres/cuidadores que completen una breve encuesta sobre su uso del idioma en la primavera de 2025 y recibirán una tarjeta de regalo de $ 35 al completar.
• Es posible que se les pida a los padres que lean libros en español en casa.

• Los niños con la aprobación de los padres/cuidadores participarán en las evaluaciones del lenguaje y la alfabetización temprana.*
  • Las evaluaciones incluyen un libro ilustrado y actividades similares a juegos y se realizarán en el otoño y la primavera del año escolar.
  • Cada sesión de evaluación no dura más de 30 minutos.

 *Los profesores no son responsables de realizar las evaluaciones. Nuestro equipo de recolección de datos coordinará con el personal de la escuela para programar las evaluaciones con los niños. 

• Proporcionar la aprobación para la participación de los maestros.
• Ayudar a programar las actividades de recopilación de datos, según sea necesario, o designar a un miembro del personal que pueda ayudar a coordinar las visitas de recopilación de datos del equipo de investigación.

• El estudio se llevará a cabo durante el año escolar 2024-25.

• Investigadores de los Institutos Americanos de Investigación y de la Universidad de Notre Dame.

• El Departamento de Educación de los Estados Unidos financia este estudio de investigación.

• Primavera-Verano 2024: Inscríbirse en el estudio
• Agosto-septiembre de 2024: Confirmar su participación y la inscripción en el aula, incluido compartir la lista de estudiantes.
• Octubre 2024: Primera ronda de evaluaciones con los niños. 
• Octubre 2024-abril 2025: Desarrollo profesional en línea para maestros, implementación de libros en las aulas y distribución de materiales familiares.
• Abril-mayo de 2025: Segunda ronda de evaluaciones con los niños.